









Все игры были направлены на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице
В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге, «Как бы ты поступил?»
Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», Сломанный светофор, сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер автобуса». «Водители», «Дорожное движение»